استبيان:  أثر إسناد مادة التربية الفنية لمعلمة متخصصة في تنمية موهبة الرسم لدى طالبات المرحلة الإبتدائية لعام 1439 ه .


السؤال رقم 1: يُترك لمعلمة التربية الفنية الحرية في وضع المنهج كما تراه مناسب.


السؤال رقم 2: تُفهم أساسيات الرسم من المعلمة المتخصصة بسهولة أكثر.


السؤال رقم 3: تساعد معلمة التربية الفنية المتخصصة الطالبات الموهوبات في إيجاد حلول لمشاكل الرسم التي تواجههن.


السؤال رقم 4: الخبرات المكتسبة من معلمة التربية الفنية المتخصصة خلال سنوات المرحلة الابتدائية كافية لاكتشاف الطالبات الموهوبات في الرسم وتنمية مهاراتهن الأولية.


السؤال رقم 5: دراسة التربية الفنية مع المعلمة المتخصصة يدفع الطالبات الاشتراك في مسابقات الرسم.


السؤال رقم 6: دراسة التربية الفنية مع المعلمة المتخصصة يزيد من ميول الطالبات نحو هذه المادة ودراستها في المستقبل كتخصص.


السؤال رقم 7: دراسة مادة التربية الفنية مع معلمة متخصصة ينمي ملكة الخيال لدى الطالبات وبالتالي الإبداع في الرسم.


السؤال رقم 8: بيئة العمل التي توفرها المعلمة المتخصصة في مادة التربية الفنية أكثر تكامل من حيث توفير الأدوات اللازمة لصقل الموهبة.


السؤال رقم 9: توفر معلمة التربية الفنية المتخصصة بيئة عمل أكثر متعة.


السؤال رقم 10: دراسة مادة الرسم مع معلمة غير متخصصة احد مثبطات موهبة الرسم وبالتالي القضاء عليها.


ادخل الرمز في الصورة